| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整,再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺, ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语, 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 2、 | 完成诗句。 ( 1 )蓬头稚子学垂纶,________。 ( 2 )路人借问遥招手,________。 ( 3 )________,凌寒独自开。 ( 4 )白日依山尽,________。 ( 5 )________,疑是银河落九天。 |
| 1、 | 根据课文内容连线。 灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹 |
| 2、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 1、 | 看拼音写词语。
| ||||||||||||||
| 2、 | 选择正确的读音填写在横线上。 踮(diǎn diàn)______株(zhū zū)______ 栽(zāi zhāi)______ 浓(lónɡ nónɡ)______ 伸(shēn shēnɡ) ______ 眨(zǎ zhǎ)______疲(pí qí )______ 倦(jüàn juàn)______ | ||||||||||||||
| 3、 | 填空。 秋天的______ ______雪梨 ______灯笼 ______波浪 ______高粱 ______火把 ______人们 ______脸颊 | ||||||||||||||
| 4、 | 给下面的句子加上标点符号 我一抬头就看见天______ |
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”
它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”
嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”
( 1 )照样子,写词语。(从文中找。)例:高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子,写句子。(用上感叹号。)例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?在文中找出相关句子。《总也倒不了的老屋》这个故事中,老屋一次次地想倒下,但小动物们一次次地请他帮助,于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿,在老屋的帮助下,小蜘蛛在屋檐上织了网,吃到了虫子。帮完小蜘蛛后,老屋倒下了吗?亲爱的小作家们,请你尽情地发挥想象,把故事编完吧。(不会写的字可用拼音代替哦!)
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
