| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 卷面书写。 ①卷面整洁，字迹端正。 ②我会抄写下面的词语，并做到正确、端正。 千言万语 神气活现 |
| 2、 | 填空。 ( 1 )“________，________海流。”这是诗人________写的《________》中的诗句。 ( 2 )“飞流________，疑是________。”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。 ( 3 )“墙角________，凌寒________。遥知不是雪，________。”这首诗是________写的《________》。 |
| 1、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、 | 读一读，连一连，组成词语。
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| 1、 | 看拼音写汉字
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| 2、 | 选择正确的读音填空。 le liǎo ①一年农事了______，大家笑盈盈。 ②采了______蚕桑又插秧。 luò là ③秋天到了，树叶纷纷从树上落______下来。 ④我把东西落______在家里了。 | ||||
| 3、 | 给下面的字注音。 千嶂______里 燕______然 独倚______ 衡______阳 孤______城 乡魂______ 石径______ | ||||
| 4、 | 比一比，再组词。 挺______ 待______ 且______ 压______ 诞______ 寺______ 姐______ 庄______ |
红的不一定都甜
一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。
啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。
他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”
老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……
( 1 )文章共有________个自然段。①草莓（méi） ②柿（shì）子 ③辣（là）椒（jiāo）
( 4 )照样子写词语，填在横线上。例：又大又红 ________ ________
( 5 )读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只________的小猴子。
