| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长，________。 ( 2 )________ ， 百年树人。 ( 3 )________ ， 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画，________。 |
| 2、 | 根据提示填空。 ( 1 )我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句：________，________，________。 ( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。 ( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是：________，________。 ( 4 )老师常用古诗中的“________，更上一层楼”勉励我们要努力学习。 ( 5 )河水什么时候解冻？大雁什么时候从南方飞回来？俗语“________，________”告诉了我们答案。 |
| 1、 | 连一连。 一只 石桥 一块 垂柳 一条 海鸥 一行 稻田 一方 帆船 一艘 小溪 一座 鱼塘 一道 军舰 |
| 2、 | 诗句连线。
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| 1、 | 读课文《活化石》填一填 在博物馆里，我们观看______，就能看到______前的______。科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫做“______”，我们要______。 |
| 2、 | 组词 转 zhuàn ______ zhuǎn ______ 曲 qǔ______ qū______ 兴 xīng ______ xìng ______ |
| 3、 | 选择正确的读音。 串（cuàn chuàn）______ 撑（chēn chēnɡ）______ 猪（zū zhū）______ 编（biān piān）______ 旷（kuàn kuànɡ）______ 嘴（zuǐ ziǔ） ______ |
| 4、 | 照样子，变成新字再组词。 例：气（汽）汽车 申______ ______ 长______ ______ 少______ ______ 例：浑（挥）挥动 很______ ______ 胆______ ______ 杨______ ______ |
读文章《狐狸和乌鸦》，回答问题。
狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
( 1 )当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直________，可这一次，乌鸦就________，结果，她刚一开口，________。( 2 )这是狐狸第________ 次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是________ 色的，比麻雀的羽毛________ （漂亮 难看）；乌鸦的嗓子________ （很粗哑 很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了________ 。《总也倒不了的老屋》这个故事中，老屋一次次地想倒下，但小动物们一次次地请他帮助，于是老屋坚持着没有倒下。最后小蜘蛛请老屋再站一会儿，在老屋的帮助下，小蜘蛛在屋檐上织了网，吃到了虫子。帮完小蜘蛛后，老屋倒下了吗？亲爱的小作家们，请你尽情地发挥想象，把故事编完吧。（不会写的字可用拼音代替哦！）
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了—张漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。……
