| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 2、 | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 1、 | 诗句连线。
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| 2、 | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪，入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、 | 看图片，照样子写一写。 示例：一只蝴蝶 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 诗《回乡偶书》中“儿童相见不相识”这句话中“儿童”是指“小孩子”还是指“自己儿时的伙伴”？______这句话写出了诗人感到______之后不觉有些______的感情变化。 |
| 3、 | 认一认，连一连。 |
| 4、 | 照样子填空。 例：（流）汗 ______腰 ______风筝 ______衣服 ______气 ______号子 ______纤绳 |
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
( 1 )在选文中找出下列词语的反义词。表扬——________ 困难——________ 高兴——________
( 2 )选文中，风娃娃把风筝________，吹跑了________，折断了________。所以，人们纷纷责怪他。风可以________、________，还可以________。
有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
______ 救护车
______ 摩托车
______ 科学考察船
______ 油轮
