| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 2、 | 补充句子。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，______莓苔______。 ______，______。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 |
| 2、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、 | 争当小小鉴定家，用组词的方法区别它们。 灾______ 冲______ 屋______ 灭______ 中______ 室______ |
| 2、 | 照样子写出汉字并且组词。 例：月（朋）（朋友）（服）（衣服）（肚）（肚子） ①心______、______、 ______、______、______、______、 ②口______、______、 ______、______、______、______、 ③氵______、______、 ______、______、______、______、 |
| 3、 | 写读音是“shì”的字组词。 战（士） 故______ 城______ 不______ ______界 教______ |
| 4、 | 填填记记 聚______会神 敲______打______ ____________ 如潮 |
燕子过海
一个晴朗的日子，我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子，在大海的上空不停地飞呀，飞呀……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一般落下来，伏在甲板上休息。
过了一会儿，有的燕子又起飞了；有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别，又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟，更知道小小的燕子并不软弱。南来北往，不管路途多么遥远，小燕子总是坚强地飞着，飞着……
( 1 )第二自然段有________句话。仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
