| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会坐姿端正，把下面的句子正确美观地写在田字格里。 与朋友交，言而有信。 |
| 2、 | 读一读，抄一抄。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 |
| 1、 | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
| 2、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 1、 | 填上合适的词语。 ______的苹果 美丽的______ 勤劳的______ |
| 2、 | 选字填空。 眯 迷 小松鼠在森林里______路了。 他______着小眼说：“我有一个好办法。” |
| 3、 | 连一连，组成词语写下来。 伤______ 秧______ 得______ 广______ 路______ ______ ______ |
| 4、 | 给下列句子中的划线词语选择恰当的意思。 ( 1 )去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。________ ①烦劳 ②又多又乱 ③烦闷 ①留恋得忘记了回去 ②留恋得忘记了回去的路 ①欲望 ②想要，希望 ③需要 |
课外阅读。
蜻 蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
蜻蜓（qīn qīnɡ）________ 扇着（shān shàn）________
乘凉（niánɡ liánɡ）________捉住（zhuō zuō）________
漂亮—________ 喜欢—________
( 3 )读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。 
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
