| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《青松》。______ |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言:________。 ( 2 )________遥招手,怕得鱼惊________。 |
| 1、 | 下面句子哪句写得好。 樱桃 太阳一晒 自己找家 苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发 豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开,孩子们四处安家 |
| 2、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、 | 写出近义词。 雪白—______ 盯—______ 奇怪—______ |
| 2、 | 照样子,写词语。 绿油油(ABB)______、______、______ 自言自语(ABAC)______、______、______ |
| 3、 | 根据课《水乡歌》文填空。 ①千条______,万条______,______一个连一个,______绿水荡______。 ②千只______,万只驳,白帆______像______,______湖面______河。 |
| 4、 | 写出带有下面偏旁部首的字。 扌: ______ ______ 石: ______ ______ 日: ______ ______ 足: ______ ______ 氵: ______ ______ 穴: ______ ______ 月: ______ ______ 尸: ______ ______ 土: ______ ______ ⻗: ______ ______ 冫:______ ______ |
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住.不就听不见响声了吗?”他掩住自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思,用“________”画出来。仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?再写下来。
