| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )________，叶落归根。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 1、 | 连一连。 一只 石桥 一块 垂柳 一条 海鸥 一行 稻田 一方 帆船 一艘 小溪 一座 鱼塘 一道 军舰 |
| 2、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 1、 | 连字组词。 花 润 柔 奋 论 兴______ 议______ 鲜______ 红______ 温______ |
| 2、 | 整理下面的句子，并写上序号。 ______小鸡、小猫、小狗玩捉迷藏。 ______它们玩得可真开心！ ______客人们都来了。 ______小羊、小牛比赛跑步。 ______今天，小鸡请小伙伴来家里玩。 |
| 3、 | 根据课文内容连一连。 火红的______ 鼓点 一串串______ 象脚鼓 鲜红的______ 凤凰花 一条条______ 花炮 欢乐的______ 地毯 一只只______ 龙船 |
| 4、 | 写出下面词语的近义词。 经常—______ 慢慢—______ 讨论—______ 欢乐—______ 预备—______ 一同—______ |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是（ ）小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子？用文中的两个词来回答。________的小白兔 ________的小白兔
