| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、 | 积累 ( 1 )不以规矩，________。 ( 2 )遥知不是雪，________。 ( 3 )与朋友交，________。 ( 4 )早起勤耕作，________。 ( 5 )________,人无志不立。 |
| 1、 | 连一连
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| 2、 | 连一连。 jiāng zhāng zhuāng yín nài 掌 装 疆 耐 银 |
| 1、 | 填写近义词 劝告——______ 暖和——______ 懒惰——______ 重复——______ 哀号——______ 周围——______ 常常——______ 悦耳——______ |
| 2、 | 根据课文《小柳树和小枣树》内容填空 ①小柳树的叶子又______又______ ② ______地跳起舞来 ③______地吃起来 ④______地笑了 |
| 3、 | 选出正确读音。 赠(zèng zhèng) ______ 识(sí shí)______ 问(wèn wèng)______ 舟(zōu zhōu)______ 欲(rù yù)______ |
| 4、 | 多音字组词。 量liáng______liàng______ 杆gān______gǎn______ |
小棕（zōng）熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬（cì wei）。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔（huǐ）极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。
( 1 )在下面的横线上填上合适的量词。一________雨鞋 一________小刀 两________脚 一________雨
( 2 )刺猬给小棕熊出了一个什么主意？在文中用“________”画出来。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
