| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答. ______，______。它来自______代诗人______写的古诗《______》。 |
| 2、 | 写一首你本学期（部编版二年级下学期）学过的古诗。 |
| 1、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 2、 | 连字成词。 |
| 1、 | 组词： 例：挥（指挥）（挥手）（挥舞）（挥动）（挥发） 闷——______ ______ ______ |
| 2、 | 选词填空。 赞美 赞赏 ( 1 )小明要读一首诗歌________祖国的大好河山。( 2 )我的好办法得到老师的________。 |
| 3、 | 课文整体梳理。 葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。葡萄干是在______里制成的，颜色______，味道______，非常有名。 |
| 4、 | 选字组词。 （冲 中） ______出 ______问 ______走 ______心 （寻 过） ______找 ______节 ______程 搜______ |
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________干净，把细长的触须________得亮亮的。如果能小心地________到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
( 2 )从这段话可以看出当一只小虫子（ ） 
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
