| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能把字写得又对又好，每个字写两遍。 迎 含 荡 满 敬 |
| 2、 | 把下面的句子端正、工整地写在田字格里。 万事万物都有自己的规律！ |
| 1、 | 连字成词。 |
| 2、 | 连一连。 一块 枝条 暖暖的 阳光 一匹 糕 凉爽的 小路 一根 柳树 蒙蒙的 微风 一株 马 弯弯的 细雨 |
| 1、 | 如果老师让你画一幅《海底世界》的画，你需要做哪些构思呢？ ( 1 )我准备________、________、________、________等颜色的彩笔。 ( 2 )我要画上________、________、________、________等。 | ||||||||||||||
| 2、 | 看图写古诗。
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| 3、 | 读一读，把下列字的读音补充完整。
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| 4、 | 选出用得好的字，再用这个字写句子。 ①一只蜘蛛从网上______（垂 掉）下来，逃走了。 句子：______。 ②一条彩虹______（吊 挂）在天空。 句子：______。 |
课外阅读。
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！
( 1 )“光明”的近义词________，反义词________；“暖和”的近义词________，反义词________。
( 2 )你能换过说法吗？春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹，泉水在________,小鸟在________，小朋友也在________。
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
