| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，根据意思写诗句。 ( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。 诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。诗句：________，________。 |
| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 1、 | 根据课文《蜘蛛开店》内容连一连。 河马 会吐丝 织东西卖 蜘蛛 脖子长 买口罩 蜈蚣 嘴巴大 买围巾 长颈鹿 腿多 买袜子 |
| 2、 | 根据字音连一连。
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| 1、 | 读拼音写词语。
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| 2、 | 给划线词语选择正确的解释。 特别：①与众不同，不普通； ②格外，十分； ③尤其。 ( 1 )这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。________( 2 )这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？________ ( 3 )你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。________ | ||||||||||||||||
| 3、 | 填上合适的量词。 一______桃 一______凉棚 一______葡萄 一______碉堡 一______梯田 一______城市 | ||||||||||||||||
| 4、 | 课内阅读。 ①在括号里填上合适的词语。 泉水______山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。 泉水______山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。 泉水______山坡的果园里，果树大口大口地喝水。 泉水______静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 ②这些词语都是______，______和______、______和______意思相近。 ③泉水一路上帮助了______、______、______、______。 |
小松树和大松树
山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”
小松树听了，惭愧地低下了头。
( 1 )这篇短文一共有________个自然段。山上 山下
①小松树长在________，大松树长在________。
②文中画横线的部分表现了小松树( )的特点。
A．长得高，也很谦虚 B．自高自大，目空一切
③小松树比大松树看得远是因为( )。
A．小松树比大松树长得高 B．大山把小松树托高了
( 3 )听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。小松树对大松树说：“________”
要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
