| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 我会将下列句子补充完整。 ( 1 )窗含西岭千秋雪,________ ( 2 )不知细叶谁裁出,________ ( 3 )野火烧不尽,________ ( 4 )毕竟西湖六月中,________ ( 5 )秋处露秋寒霜降,________ |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 把读音和字连在一起。 jì pì 譬 纪 敏 糙 序 睁 |
| 1、 | 将下列词语补充完整。 眉______眼笑 神______大地 ______羊补______ 揠______助______ ______里______云 |
| 2、 | 按要求分类 价 购 戴 墨 抹 蔼 批 翘 驱 蝇 惭 愧 拱 左中右结构______ 左右结构______ 上下结构______ 半包围结构______ |
| 3、 | 按课文内容填空 《望庐山瀑布》是______朝诗人______写的，这首诗是作者看到______时写的。我还知道______、______也是他写的。 |
| 4、 | 按要求填空。 ①学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有______的精神。 ②学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：______。 ③予人玫瑰，______。 ④与其锦上添花，不如______。 |
课外阅读。
一天，天空下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。
忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这干什么呢？”“有个学生约我在这里见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费了您的宝贵时间吗？”“不，没有。”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片说，“没有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。”
爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！
( 1 )这篇短文共________个自然段。( 2 )短文主要写了爱因斯坦在等学生，可是这个学生________。朋友认为这是________，而爱因斯坦认为________，因为________。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
