| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。 ( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在 ( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 比一比，再组词。 蚕______ 春______ 桑______森______ 赏______ 裳______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 景______ 赶______散______ 刻______ 影______ 起______撒______ 该______ |
| 3、 | 你知道下面诗句中描写的景物和哪个季节有关吗？读一读，想一想，在横线上填写相对应的季节。 ①草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。______ ②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。______ ③落叶他乡树，寒灯独夜人。______ ④墙角数枝梅，凌寒独自开。______ ⑤沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。______ ⑥大雪压青松，青松挺且直。______ |
| 4、 | 选择数字把左中右三部分恰当地连在一起。 ①善良的居民们______ A．赞美 F．受伤的小鸟 ②新疆的葡萄沟______ B．爱戴 G．炎热多雨的气候 ③全体学生______ C．关怀 H．敬业的老师 ④中外游客______ D．喜欢 I．神奇的九寨沟 ⑤可爱的鼠狐猴______ E．盛产 J．各种水果 |
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”；“要笑口常开”；“别再烦恼”……
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物，它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
( 1 )在文中找出和下列词语意思相近的词语。毛遂自荐——________ 不值一提——________
( 2 )联系上下文，理解下列词语。①突发奇想：________。
②无伤大雅：________。
( 3 )他突发奇想写下的无伤大雅的话是“________”。这句话产生的后果是什么，请你用横线在文中画出来。气球的妙用
