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2021年深圳市新洲小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 把下列含有“春”字的诗句补充完整. ( 1 )________,处处闻啼鸟。(孟浩然) ( 2 )野火烧不尽,________。(白居易) ( 3 )红豆生南国,________。(王维) ( 4 )不知细叶谁裁出,________。(贺知章) ( 5 )________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) |
| 2、 | 我会背。 ①______莺飞______, 拂堤杨柳醉______。 ②______烧______, ______吹______。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
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| 2、 | 我会连 窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 根据意思写词语
形容非常疲劳。______ |
| 2、 | 根据课文《雨后》填空。
①______的______闪着金光,广场上成了一片______! ②而他通红______的脸上,却______出兴奋和骄傲。 |
| 3、 | 我会写反义词。
温暖______ 害羞______ 欢笑______ 拿起______ |
| 4、 | 按拼音写汉字 维wú______尔族;秋jì______;liú______ 下;xìng______ 子;葡萄gōu______ ;能gòu______ ;zhāi______ 下;dīng______ 子 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
( 1 )这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。
( 2 )填上合适的词语。
________的蝴蝶 ________的园丁
________的面孔 ________的蜜蜂
________的歌声 ________的花儿
( 3 )短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春眠不觉晓 ( 2 )【第1空】春风吹又生 ( 3 )【第1空】春来发几枝 ( 4 )【第1空】二月春风似剪刀 ( 5 )【第1空】春色满园关不住
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| 2、 | 【第1空】草长 【第2空】二月天 【第3空】春烟 【第4空】野火 【第5空】不尽 【第6空】春风 【第7空】又生 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】筋疲力尽 |
| 2、 | 【第1空】嫩绿 【第2空】树梢 【第3空】海洋 【第4空】欢喜 【第5空】发射
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| 3、 | 【第1空】凉爽 【第2空】大方 【第3空】悲伤 【第4空】放下 |
| 4、 | 【第1空】吾 【第2空】季 【第3空】留 【第4空】杏 【第5空】沟 【第6空】够 【第7空】摘 【第8空】钉
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】2
【第2空】春
( 2 )【第1空】美丽
【第2空】辛勤
【第3空】可爱
【第4空】忙碌
【第5空】动听
【第6空】鲜艳
( 3 )【第1空】蝴蝶
【第2空】蜜蜂
【第3空】鸟儿
【第4空】阳光
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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