| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕 | ||||||||
| 2、 | 抄写下面的字。 诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟 |
| 1、 | 把下列词语整理成句子，并加上标点符号写下来。 办公室 老师 备课 多么 在 啊 认真 |
| 2、 | 连一连。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛 野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛 树木 开出一两朵 那是春天的音符 小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
| 1、 | 给下列画线字选择正确的读音。 ①这家餐______（cān chān)厅的服务______（wū wù）的______（de dí)确很好。 ②夏天，泡______（pāo pào)桐撑______（chēn chēng)起绿伞，漂______(piāo piào)亮极了。 |
| 2、 | 一字组多词 陪______ ______ 奇______ ______ 趣______ ______ |
| 3、 | 给下面字加部首组成字，再组词语。 乘 ______ ______ 余 ______ ______ 寺 ______ ______ 戉 ______ ______ |
| 4、 | 把下列词语补充完整。 众志______ 贪______失______ ______倒置 勤______好______ 日新______ ______守法 ______不倦 自我______ 多多______ |
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
( 1 )从文中找出描写颜色的词( 2 )找出描写美好春光的句子写下来。( 3 )“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了（ ）的修辞方法。A: 夸张 
