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2021年邯郸市复兴区孟仵小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 把诗句补充完整
( 1 )________，拂堤杨柳醉春烟。
( 2 )________，二月春风似剪刀。
( 3 )野火烧不尽，________。
( 4 )接天莲叶无穷碧，________。
( 5 )________，一行白鹭上青天。 |
| 2、 | 把下列含有“春”字的诗句补充完整.
( 1 )________，处处闻啼鸟。（孟浩然）
( 2 )野火烧不尽，________。（白居易）
( 3 )红豆生南国，________。（王维）
( 4 )不知细叶谁裁出，________。（贺知章）
( 5 )________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连。
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| 2、 | 读一读，连一连。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 巧排古诗： 粗心的小猴子把古诗《宿新市徐公店》弄乱了，你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗？ 宿新市徐公店（南宋•杨万里）______ ①儿童急走追黄蝶， ② 树头花落未成阴 ③篱落疏疏一径深， ④飞入菜花无处寻。 |
| 2、 | 选字成词。 平 苹 评 ______比 ______时 ______果 苍 枪 抢 ______手 ______走 ______耳 员 圆 园 队______ 公______ ______形 宁 咛 泞 ______静 泥______ 叮______ |
| 3、 | 比一比、再组词。 鸟______ 精______ 植______ 般______ 岛______ 睛______ 值______ 搬______ |
| 4、 | 火眼金睛，找出错字，并改正。 ①绚丽多采 从天而降 灯光闪烁______ ②银光闪闪 穿流不息 金碧辉煌______ ③夜幕降临 华灯高照 换然一新______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
生活实践题。
下面是公交车的站牌路线图，仔细观察图上信息，完成练习。
( 1 )王晓敏在七里庙公交站台准备乘车回家，她住在宝丰路，她要乘坐________路公交车，坐________站地就可以到家了。
( 2 )一位老爷爷在七里庙附近，他想乘坐公交车到科技馆，但是他不知道要怎么乘车，你会告诉他什么？写在下面。
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】草长莺飞二月天
( 2 )【第1空】不知细叶谁裁出
( 3 )【第1空】春风吹又生
( 4 )【第1空】映日荷花别样红
( 5 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】春眠不觉晓
( 2 )【第1空】春风吹又生
( 3 )【第1空】春来发几枝
( 4 )【第1空】二月春风似剪刀
( 5 )【第1空】春色满园关不住
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】③②①④
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| 2、 | 【第1空】评
【第2空】平
【第3空】苹
【第4空】枪
【第5空】抢
【第6空】苍
【第7空】员
【第8空】园
【第9空】圆
【第10空】宁
【第11空】泞
【第12空】咛 |
| 3、 | 【第1空】飞鸟
【第2空】精神
【第3空】植树
【第4空】一般
【第5空】海岛
【第6空】眼睛
【第7空】值日
【第8空】搬家 |
| 4、 | 【第1空】采—彩
【第2空】穿—川
【第3空】换—焕
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】39
【第2空】6
( 2 )老爷爷，您可以在七里庙站乘坐从七里庙到科技馆方向的56路公交车，坐4站地就到科技馆了。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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