| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 2、 | 填写诗句。 离离原上草 ，①______。野火烧不尽，②______。 |
| 1、 | 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。 |
| 2、 | 连线题，想一想，连一连。 一阵 彩虹 满天的 彩虹 一只 蜘蛛 清新的 空气 一条 大风 美丽的 乌云 |
| 1、 | 读拼音，写汉字。
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| 2、 | 根据拼音写汉字，并读读句子。 ①这件事情kěn dìng ______不像你想像的那么zāo ______。 ②看到玲玲画的那幅画，老师直夸她会动nǎo jīn ______。 ③小花狗把掉在地上弄脏的毛巾，叼到了lóu tī______旁。 ④我在书法比赛中获得一等奖，窗外的喇bā______花吹起小喇叭，好像在夸奖我。 | ||||||||
| 3、 | 给下列划线字选择正确的读音。 破______（pí pò）坏 懊丧______（sāng sàng） 漏______（lù lòu）出 绚______（xuàn xún）丽 一堆______（zuī duī） 寄______（jì qí）出 | ||||||||
| 4、 | 读句子，根据拼音写词语。 ( 1 )他很后悔，yīnɡ ɡāi________早点接受街坊的quàn ɡào________。 ( 2 )看着这幅tú huà________，同学们都qiǎnɡ zhe________发言。 ( 3 )小马yuàn yì________帮助妈妈把mài zi________送到磨坊去。 |
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
( 1 )给划线的字注音。①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
( 2 )找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：________。 
