| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累与运用。 ( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫，白鹭排成行在空中飞舞，这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句：________，________。 ( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如，中午的时候，地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方；沟渠里的积雪化得快的是________方。 ( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。 ( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________，不然会酿成大错。 ( 5 )若________，若________，不________，勿生戚。 ( 6 )写一句有关信用的名言：________。 ( 7 )“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。 |
| 2、 | 诗句妙用。 ( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 给下列句子排排队 ______然后，小白兔又把仙人球当成小刺猬。 ______一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。 ______小白兔先是把树上的栗子当成了小刺猬。 ______刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 ______最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”。 ______不一会儿，小刺猬不见了。 |
| 2、 | 我会填 明亮的______ 绚丽多彩的______ 繁华的______ 川流不息的______ 茂密的______ 风光秀丽的______ 我还会填 ______的______， ______的______， ______的______ |
| 3、 | 选择合适的词语填在括号里。 思念 挂念 ①妈妈出差在外，总是______家中的孩子。 ②八月十五那天，我望着圆圆的月亮，不由地______远方的爷爷。 |
| 4、 | 照样子写一写： 又黑又小 ______ 又黄又瘦 ______又白又嫩______ |
爷爷说：
那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多么大的摇篮啊！
那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
我想------我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？
可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
( 1 )在文中给下列解释找出相应的词语。一眼看不到边。________
挡住，使看不见。________
( 2 )读第二小节，我们要用的语气是（ ）①幸福 快乐 ②遗憾 痛苦
( 3 )选文描绘了一幅怎样的场景？想象一下，写一写。 
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
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