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2021年稽山小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。
柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。
周 团 国 巨 |
| 2、 | 默写古诗,并加上标点。 春 雨 ______ |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 你认识下列鸟儿吗?连一连。
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| 2、 | 连词成句,并加上合适的标点符号。 ( 1 )我们 是 秋天 喜欢的 最 季节 ( 2 )彩虹 天空中 像 一座桥 挂在 ( 3 )从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。
漂亮______(piāo piào) 银行 ______(háng xíng) 倒影______(dǎo dào) 扫帚______(sǎo sào) 漂浮______(piāo piào) 行人______(háng xíng) 倒下______(dǎo dào) 扫地______(sǎo sào) |
| 2、 | 给下列字换偏旁变新字,再组词。 战——______ ______ 敌——______ ______ |
| 3、 | 先圈出下列词语中的错别字,然后写出正确的字。 例:鸟,云(乌) 含义深刻______ 迎面扑来______ 留心生活______ 山岭重重______ |
| 4、 | 按课文《雷锋叔叔,你在哪里》内容填空。
我们______长长的小溪,______弯弯的小路,______温暖的春风,四处______雷锋的足迹。哪里需要______,雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋______迷路的孩子,______蒙蒙的细雨。______年迈的大娘,______路上的荆棘。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。
小山泉的心愿
已经是春天了,可春雨却迟迟不来。大家都到山上取水,一孔小山泉每天都要被人们舀得露出泉眼。
一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸啊,竟碰上这么多贪心的人!”
小山泉说:“野兔哇,你不了解我的心愿,我储水的目的,就是为了让人取用,为人解渴。如果我终日闲着,没有人需要我,那才是不幸呢!”
( 1 )这篇文章共有________个自然段,第三自然段有________句话。
( 2 )野兔认为小山泉是________的,小山泉认为自己是________的。
( 3 )小山泉储水的目的是什么?
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )略 ( 2 )略 |
| 2、 | 【第1空】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | ( 1 )我们最喜欢的季节是秋天。\n\n ( 2 )彩虹像一座桥挂在天空中。\n\n ( 3 )它灵巧地从茧子里挣脱出来。\n\n |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】piào 【第2空】háng 【第3空】dào 【第4空】sào 【第5空】piāo 【第6空】xíng 【第7空】dǎo 【第8空】sǎo |
| 2、 | 【第1空】站 【第2空】站住 【第3空】活 【第4空】生活
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| 3、 | 【第1空】含(含) 【第2空】迎(迎) 【第3空】留(留) 【第4空】岭(岭) |
| 4、 | 【第1空】沿着 【第2空】顺着 【第3空】乘着 【第4空】寻觅 【第5空】献出爱心 【第6空】抱着 【第7空】冒着 【第8空】背着 【第9空】踏着
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】3
【第2空】2
( 2 )【第1空】不幸
【第2空】幸运
( 3 )就是为了让人取用,为人解渴。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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