| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请把“我是中华书写小能手”几个字规范地书写在田字格中。 |
| 2、 | 照样子写诗句。 例： 原野上的草长得很茂盛。 ( 离离原上草 ) 野草每年秋冬都枯萎一次 ，春天又长出来了。______ |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢？选一选。
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| 1、 | 看拼音写词语。
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| 2、 | 读一读，在横线上加上恰当的标点符号。 ①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞______ ②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 在括号里填写恰当的量词。 一______小溪 一______斧头 一______巨响 一______葡萄 一______泉水 一______野兔 一______风 一______雪 一______镜子 | ||||||||||||||||
| 4、 | 我会读句子，找出括号中不合适的词语。 ①大家（连续 继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。______ ②妈妈想尽了办法，还是没能（排除 去除）衣服上的污迹。______ ③老师把这一条意见当作最（宝贵 珍贵）的礼物。______ |
欢乐聚会
一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜。狐狸带来了一串葡萄。小狗带来了玉米。小刺猬带来了大蛋糕。小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。
最后，大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。
( 1 )文中写了哪些动物？请写下来。________带来了________。
________带来了________。
________带来了________。
________带来了________。
( 3 )小猪也很大方，拿出________ ________ ________ ________招待大家。狐狸吃 苹果
小猴子吃 骨头
小狗吃 桃子
小刺猬吃 鱼
提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！
