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2021年成都七中八一学校小学部二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、积累与运用。
( 1 )黄鹂在翠柳间嬉戏鸣叫,白鹭排成行在空中飞舞,这景象让我想起杜甫《绝句》中的诗句:________,________。
( 2 )《要是你在野外迷了路》一文中告诉了我们很多辨别方向的方法。如,中午的时候,地上的树影正指着________方;大树枝叶稠的一面是________方;沟渠里的积雪化得快的是________方。
( 3 )《祖先的摇篮》一文中“祖先的摇篮”指的是________。
( 4 )《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误要________,不然会酿成大错。
( 5 )若________,若________,不________,勿生戚。
( 6 )写一句有关信用的名言:________。
( 7 )“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________。”二十四节气是我国劳动人民用以指导农事的准则。
2、按课文内容填空。
( 1 )________一粒粟,秋收万颗子。
( 2 )________千秋雪,门泊________万里船。
( 3 )夏天,漫步在湖畔,望着美丽的荷花,我不禁想起了两句诗:接天________,映日荷花________.
( 4 )假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在________,地上的树影正指着________;黑夜里,北极星在________;树木枝叶稠的一面是________,稀的一面是________。
二、 连一连(分值:20分)
1、连一连。

春节 登高

中秋节 看花灯

元宵节 放鞭炮

重阳节 吃月饼


酸溜溜的 麻辣香锅

硬邦邦的 牛肉干

辣乎乎的 棉花糖

软绵绵的 酸菜鱼

2、葡萄会放到哪个盘子里呢?别放错了哦!

三、 填空题(分值:10分)
1、读一读,根据诗歌《神州谣》内容把句子补充完整。

______奔,______涌,______长,______耸。

______岛,隔海峡,与______,是一家。

2、比一比,再组词.

积______ 和______

特______ 诗______

雷______ 雪______

扑______ 补______

3、选一选,把含有动物名称的词语补充完整。

鸟 鼠 马 虎 鱼 狗

漏网之______ 惊弓之______ 害群之______

胆小如______ 鸡鸣______吠 如______添翼

4、选择合适的词语,使句子更完整,更生动。

①七月七,______,过中秋,______,重阳节,______。

A.要敬老 B.来乞巧 C.看花灯 D.吃月饼

②邓爷爷脸上露出了______的笑容。

A.得意 B.满意 C.愿意 D.悔意

③早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰,用一颗露珠把脸______干净,细长的触须______得亮亮的。

A.擦 B.洗 C.伸 D.摘

④忽然______大风,吹得去树枝乱摆。

A.一股 B.一片 C.一阵 D.一团

⑤大象有一对大耳朵,像______似的耷拉着。

A.菜叶 B.荷叶 C.扇子

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外阅读。

小雨滴找妈妈

①小雨滴抬头看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!

②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上,送她去找云妈妈。青蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是离妈妈还远着呢,而且她又掉了下来,掉在小甲虫的背上。

③小甲虫带着她开始往上爬,爬到花朵的尖儿上,够不到云妈妈;又爬到灯芯(xīn)草顶上,还是够不到云妈妈。没办法,只好请小鸟来帮忙。

④小雨滴在小鸟背上还没站稳,小鸟就忽地飞了起来。小雨滴一个跟头栽下去,掉到一片红叶上,红叶被她一撞,从树上落到了小溪里。红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。

⑤不一会儿,小溪把小船送进了小河,小河用波浪把小船送进大海,大海把小船甩到天上去,又惊险又好玩儿,小雨滴快要见到妈妈了吧?

⑥这时太阳出来了,小雨滴被太阳的热量蒸发了,变成一团雾气,往天上升去。

⑦看!云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!

( 1 )小雨滴的妈妈是________。
( 2 )短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了?在下面的横线上按顺序写一写。

青蛙→________→________→________→小溪→________→________→________→________

( 3 )第③段中小动物送小雨滴找妈妈,他先爬到________,够不着,然后爬到________,还是够不着,于是就找别的动物来帮忙。
( 4 )小雨滴找到云妈妈后心情应该是( )。
A: 悲伤的
B: 着急的
C: 开心的
( 5 )用照样子,写一写。

例:红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶。

________像________,________。

五、 写作(分值:30分)
一天中午,小熊来找小猫玩,他们一起做了什么事情?他们是怎么做的?心情如何?后来又发生了什么?试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语,来写一写他们的经历吧!

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