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2021年苏州市张家港市合兴小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）

具、族、幸

2、古诗我会背写。
( 1 )《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人________写的。毕竟________，

________。接天________，映日

________。

( 2 )唐代诗人贺知章的《咏柳》描写的是________天的景色。不知细叶谁裁出，________。
( 3 )高鼎是________代诗人，他写的《________》是描写________天的（季节）。________莺飞________，拂堤________醉________。
二、 连一连(分值：20分)
1、合理搭配（连线）

2、请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。
( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个
( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期
( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开
三、 填空题(分值：10分)
1、补充词语，再按照要求写句子。

______ ______如洗 ______高______烈
______手______脚

五______六______ 恋恋______ ______ ______ ______不乐

连______带______ 绚丽______ ______ 视而______ ______

请你选择上面词语中的三个词语写一段话：

2、给形近字组词。

泼 波
______水 ______浪 度 渡 ______河 欢______

跑 炮
______火 ______步 令 冷 ______热 命______

3、

按课文《数星星的孩子》内容填空。

爷爷说，天上的星星看起来它们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成______的，还给起了______。

4、

我是拼音小能手

zhuāng bàn

xióng wěi

shǎn shuò

huī huáng

guāng shù

gōu huà

______

______

______

______

______

______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读理解，回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大乌看见了，她同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ)，钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多，但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的？
( 2 )（ ）掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为他（ ）。
A: 在河边喝水，不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝，回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁（ ）。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟，救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了，害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中，最合适的一项是（ ）。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水，在水中近乎绝望地挣扎时，他的内心可能会想些什么？
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。

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