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2021年重庆市南坪实验小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )小草________，那是春天的________？
( 2 )________的野花________，那是春天的________？
( 3 )树木________，那是春天的________？
( 4 )________的小溪________，那是春天的________？
2、默写《晓出净慈寺送林子方》。
二、 连一连(分值：20分)
1、读一读，连一连。

2、连一连。

粗糙的 树荫 一棵 牌子

浓绿的 声音 一片 太阳伞

忠实的 露珠 一块 大树

清新的 空气 一颗 叶子

晶莹的 向导 一把 露珠

三、 填空题(分值：10分)
1、比一比，再组词。

弯______ 农______ 州______

湾______ 浓______ 洲______

峰______ 谣______ 峡______

锋______ 遥______ 侠______

2、照样子写句子

小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。这句语中把______比作______。

我也能写一个这样的句子______

3、读拼音，写词语。

dà sǎn

dì di

ā yí

fāng biàn

yóu xì

mǔ jī

______

______

______

______

______

______

4、

写出反义词

模糊—______ 优美—______ 称赞—______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：________、________。
( 2 )画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）
A: 写出了鸟飞时的动作特点，不是—下落下，而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳……”作者想到________，作者的想象真丰富。
五、 写作(分值：30分)
想象练习。（续写下去）

狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，

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