| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 认真抄写下面的生字和词语。
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| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________ 。 ( 2 )儿童散学归来早，________放纸鸢。 ( 3 )野火________ ，________吹又生。 ( 4 )________玫瑰，手有________。 |
| 1、 | 图示法词义理解。 ( 1 )下面是两组描写道路的词语，看图连一连。 A．驱：赶(牲口)。 B．挡：拦住，抵挡。C．疏：清除阻塞使通畅。 ________水 ________赶 ________导 |
| 2、 | 我会搭配，我会连。 灵巧的______ 生活 美好的______ 星星 苍白的______ 双手 闪烁的______ 脸颊 轻轻地______ 观察 仔细地______ 擦地板 匆忙地______ 抚摸 小心地______ 离去 |
| 1、 | 按课文内容连线。 正月十五______ 端午节 会鹊桥 五月初五______ 中秋节 吃月饼 七月初七______ 重阳节 去登高 八月十五______ 乞巧节 看花灯 九月初九______ 元宵节 赛龙舟 | ||||||||||||||||
| 2、 | 数笔画填空。 “礼”共______画，第5画是______，组词______。 “原”共______画，第5画是______，组词______。 “局”共______画，第3画是______，组词______。 “叔”共______画，最后1画是______，组词______。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读一读，根据诗歌《神州谣》内容把句子补充完整。 ______奔，______涌，______长，______耸。 ______岛，隔海峡，与______，是一家。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒.
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想:硬拉是不行的，我得想个办法。
华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。
( 1 )蔡医生考华佗的问题是________。A. 听老师话 B. 善于观察，善于思考
( 3 )华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断对错。①他用青草引诱两只羊分开了。
②他把两只羊杀掉了。
( 4 )华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。 
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
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