| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写出带有下列偏旁的字。 礻： 衤： |
| 2、 | 默写古诗。 草①______ ②______，③______。 ④______，⑤______。 |
| 1、 | 我会选。
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| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 在横线上填上合适的字。 蓝 兰 ______花 ______天 ______色 吊______ ______州 苹 坪 平 ______安 ______果 草______ 公______ |
| 2、 | 写出带有下面偏旁的字，并组词。 口______ ______ 月______ ______ |
| 3、 | 我会填 ①“恶”的偏旁是______，共______画，第8画是______。 ②“凶”的部首是______，共______画，是______结构。 |
| 4、 | 照样子分一分，选一选。（填序号） ①购 ②铜 ③珍 ④胆 ⑤贫 ⑥镜 ⑦珠 ⑧胃 A钱财 B人体 C珠玉 D金属 例：含有贝字旁的字：①、⑤。 “贝”作偏旁的字一般都与A有关。 Ⅰ含有金字旁的字：______、______。 “韦”作偏旁的字一般都与______有关。 Ⅱ含有王字旁的字：______、______。 “王”作偏旁的字一般都与______有关。 Ⅲ含有月字旁的字：______、______。 “月”作偏旁的字一般都与______有关。 |
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
( 1 )从短文中找出合适的词语填在横线上。浪费________ 改正________ 保护________
( 2 )为什么要节约用纸？用“________”在短文中画出相关语句。春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗
冫： 
氵： 
