| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )________，春风吹又生。 ( 3 )毕竟西湖六月中，________。 ( 4 )唯德学，唯________，________，当自砺。 ( 5 )________，孤光一点萤。 ( 6 )春种一粒粟，________。 |
| 2、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 1、 | 我会连。 突然 仔细 弱小 强大 美丽 赶忙 破坏 保护 赶紧 漂亮 容易 困难 认真 忽然 成功 失败 |
| 2、 | 我会读一读,连一连。 巳______ 兔 未______ 鼠 卯______ 羊 子______ 蛇 年迈的______ 田野 泥泞的______ 露珠 葱绿的______ 大娘 晶莹的______ 小路 华夏______ 昌盛 神州______ 子孙 繁华______ 大地 炎黄______ 儿女 |
| 1、 | 读一读，填完整。 万众______ ______ 黑______ ______间 ______ ______秀丽 小题______ ______ 绚______ ______彩 ______ ______益善 |
| 2、 | 读句子，看拼音，写词语。 dàn chǎo fàn______、kǎo yā______、hóng shāo qié zi______都是我爱吃的食物。 |
| 3、 | 我会组词。 菜______、______、______ 甜______、______、______ 糕______、______、______ 劳______、______、______ |
| 4、 | 读课文《笋芽儿》句子，回答问题。 笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。 这句话是把______ 当作______ 来写，从词______ 可看出来。 |
萨沙问道_____妈妈_____爸爸把雨衣给您_____您又把雨衣给了我_____你们干吗这样做呢_____
_____每个人都要保护比自己弱小的_____妈妈回答说_____
“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？？”妈妈笑着回答说。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。
( 1 )在缺少标点的段落添上标点。萨沙问道________妈妈________爸爸把雨衣给您________您又把雨衣给了我________你们干吗这样做呢________
________每个人都要保护比自己弱小的________妈妈回答说________
( 2 )用“因为……所以……”这样的句式把妈妈的回答（划线的句子）换个说法。
