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2021年济南市东河村小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 读一读，根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：________，________。 |
| 2、 | 补充句子。
( 1 )不知细叶谁裁出，________。
( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。
( 3 )平时肯帮人，________。
( 4 )予人玫瑰，________。
( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。
( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 连一连。
 |
| 2、 | 连一连。（哪两个字可以成为好朋友？）
宇 安 饮 舱
浴 固 稍 体 料
稳
微 定 室 宙 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 我会照样子写。 例：暖洋洋 绿______ 白______ 黄______ 红______ |
| 2、 | 补充句子。 ①______好不好？ ②我看见______。 ③大象______。 ④他们躺在铅笔盒里______。 ⑤门前开着______。 ⑥小柳树听了，______。 ⑦房子旁边______。 |
| 3、 | 读一读，连一连 春节______ 看花灯 清明节______ 登高
元宵节______ 贴窗花 重阳节______ 扫墓 端午节______ 赛龙舟 中秋节______ 吃月饼 |
| 4、 | 比一比，组词。 刚______ 喊______ 芽______ 唤______ 冈______ 减______ 蚜______ 换______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读短文，回答问题
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
( 1 )短文共有________自然段。
( 2 )________的花坛 ________的枝条 ________的小花
( 3 )花坛的四周有什么？
五、 写作(分值：30分)
在学校里，你最喜欢哪位老师？他（她）长什么样子？你们之间有什么难忘的事情？用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】毕竟西湖六月中
【第2空】风光不与四时同
( 2 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳
【第2空】一行白鹭上青天 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀
( 2 )【第1空】儿童放学归来早
( 3 )【第1空】急时有人帮
( 4 )【第1空】手有余香
( 5 )【第1空】午马
【第2空】未羊
( 6 )【第1空】春节
【第2空】元宵节
【第3空】端午节；中秋节；七夕节…… |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 略
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三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】油油
【第2空】花花
【第3空】澄澄
【第4空】通通
 |
| 2、 | 【第1空】我们一起去公园
【第2空】一群人在打一个小男孩
【第3空】怎么会把我卷走呢？
【第4空】舒服地睡觉
【第5空】五颜六色的花
【第6空】沙沙沙地笑起来
【第7空】有一条小河 |
| 3、 | 【第1空】贴窗花
【第2空】扫墓
【第3空】看花灯
【第4空】登高
【第5空】赛龙舟
【第6空】吃月饼 |
| 4、 | 【第1空】刚刚
【第2空】喊叫
【第3空】芽笋
【第4空】唤起
【第5空】山冈
【第6空】减半
【第7空】蚜虫
【第8空】换班
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】3
( 2 )【第1空】美丽
【第2空】嫩绿
【第3空】五颜六色
( 3 )花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮，长长的头发总是扎成一个大马尾，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好，总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好，中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我，告诉我这次考试我哪里做得不好，并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊！
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