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2021年福州市湖滨小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 用钢笔描红。 希望 摔跤 糟糕
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| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________莺飞________,拂堤杨柳醉________。 ( 2 )不知________谁裁________,________似________。 ( 3 )野________烧________尽,________吹________。 ( 4 )予人玫瑰,________余香。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 你认识下列小昆虫吗,请选一选。
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| 2、 | 读一读,连一连。
清明节______ 欢吃月饼 端午节______ 墓前祭扫 中秋节______ 登高赏菊 重阳节______ 喜赛龙舟 洗______ 蚊子 采______ 被子 修______ 蘑菇 打______ 羊圈 |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 写出近义词 守株待兔—______ 乐滋滋—______ 希望—______ |
| 2、 | ( 1 )每次听相声,我们总是________,腰都直不起来了。 ( 2 )老师________地听同学们朗读课文。 ( 3 )弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具给他,他立刻________。 ( 4 )妈妈面带________,走进家门。 |
| 3、 | 看拼音,写词语。cǎi sè | zuò mèng | sēn lín | lā shǒu | jīng líng | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。 ______一天,小明来我家玩。 ______他看了看我的几样小玩具。 ______他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。 ______就拿起笔画起来。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
春风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
( 1 )在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡——________ 低——________
( 2 )用“________”画出文中表示动作的词语。
( 3 )品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
( 4 )在你的眼里春风是怎样的呢?
五、 写作(分值:30分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 希望 摔跤 糟糕
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| 2、 | ( 1 )【第1空】草长 【第2空】二月天 【第3空】春烟 ( 2 )【第1空】细叶 【第2空】出 【第3空】二月春风 【第4空】剪刀 ( 3 )【第1空】火 【第2空】不 【第3空】春风 【第4空】又生 ( 4 )【第1空】手有 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | |
| 2、 | 【第1空】墓前祭扫 【第2空】喜赛龙舟 【第3空】欢吃月饼 【第4空】登高赏菊 【第5空】被子 【第6空】蘑菇 【第7空】羊圈 【第8空】蚊子 |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】刻舟求剑 【第2空】喜滋滋 【第3空】盼望
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| 2、 | ( 1 )【第1空】C ( 2 )【第1空】D ( 3 )【第1空】A ( 4 )【第1空】B |
| 3、 | 【第1空】彩色 【第2空】做梦 【第3空】森林 【第4空】拉手 【第5空】精灵 |
| 4、 | 【第1空】1 【第2空】2 【第3空】4 【第4空】3
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四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】醒
【第2空】高
( 2 )【第1空】走、亲、吹、挥、唱、摸、笑
( 3 )草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
( 4 )在我的眼里,春风是神奇的。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰我,告诉我这次考试我哪里做得不好,并且鼓励我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希望她能一直当我的语文老师啊!
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