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2021年广州市黄埔区文冲小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个）
具、族、幸 |
| 2、 | 读一读，根据意思写诗句。
( 1 )六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。
诗句：________，________。 ( 2 )两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。
诗句：________，________。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连。
 |
| 2、 | 读一读，连一连。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 读课文《雨后》，根据意思写词语。
①形容数量少。非常稀少，没有几个：______。 ②省吃省穿，形容节约：______。 |
| 2、 | 偏旁归类 纸 护 找 弄 拭 纳 忙 班 现
忧 怀 按 控 怕 红 纱 纵 级
扩 纺 纽 探 玩 球 环 拍 纷
王______ 忄______ 纟______ 扌______ |
| 3、 | 根据多音字给出的读音组词。 似 si______ shi______ 扇 shan______ shan______ |
| 4、 | 把下列词语和相应的意思连起来。 泥泞______ 年纪老 年迈______ 因有烂泥而不好走 晶莹______ 寻找 寻觅______ 光亮而透明 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
课内阅读
大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出病了。”
( 1 )找出文中的一对反义词。
( 2 )选择题
读“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”这句话的时候，我们应该用（ ）语气。
①惊讶，不可置信 ②兴奋，高兴 ③伤心，难过
( 3 )小兔子依据什么来判断大象的耳朵有毛病？它的说法对吗？
五、 写作(分值：30分)
一天中午，小熊来找小猫玩，他们一起做了什么事情？他们是怎么做的？心情如何？后来又发生了什么？试着用上“一天中午”“太阳落山了”等表示时间顺序的词语，来写一写他们的经历吧！
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】毕竟西湖六月中
【第2空】风光不与四时同
( 2 )【第1空】两个黄鹂鸣翠柳
【第2空】一行白鹭上青天 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】寥寥无几。
【第2空】节衣缩食
 |
| 2、 | 【第1空】玩 班 球 弄 环 现
【第2空】忙 怕 忧 怀
【第3空】红 级 纱 纳 纵 纷 纸 纺 纽
【第4空】护 扩 找 拭 按 控 探 拍
 |
| 3、 | 【第1空】似乎
【第2空】似的
【第3空】扇子
【第4空】扇风 |
| 4、 | 【第1空】因有烂泥而不好走
【第2空】年纪老
【第3空】光亮而透明
【第4空】寻找 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )耷拉-----竖着
( 2 )①
( 3 )小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就认为大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人有各人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病。
五、 写作(分值：30分)答案
示例：一天中午，小猫吃完饭正在洗碗。这时，小熊急急忙忙地赶过来，一边对着窗户挥手一边喊：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫高兴地说：“好，我马上就来！”说完，丢下手里的碗就跑出去了。
他们一起来到一片绿油油的草地上踢起了足球。他们你攻我守，你追我赶，不一会儿就累得满头大汗。
时间过得真快啊，不知不觉，太阳落山了，两个好朋友依依不舍地告别，并相约有时间再一起踢球。
小猫慢悠悠地走回家去，发现家门口不知什么时候竞多了条小河。奇怪，这是哪里来的小河呢？小猫回到家里刚一打开门，水就流了出来。哎呀，原来是中午洗碗时，自己急着跟小熊去踢球，忘记关水龙头了！水流了大半天，不知浪费了多少。
小猫非常后悔，心想：“都怪我太粗心，才浪费了这么多水，以后我一定要改掉这个毛病。”
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