| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸 |
| 2、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 1、 | 你认识课文中的这些小动物吗？连一连。 |
| 2、 | 根据课文《神州谣》内容连一连。
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| 1、 | 下列句子中的划线字应选哪种解释？ 疑：A．不相信，怀疑；B．不能解决的。 ①你有什么疑问？______ ②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。______ ③这个人贼头贼脑的，很可疑。______ 含：A．藏在里面，包含；B．带有某种意思、情感等，不完全表露出来。 ①窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。______ ②一阵风吹来，花儿含笑点头。______ |
| 2、 | 填一填。 wén xiàng qiú ______虫 ______牙 打______ 波______ 方______ 要______ ______字 好______ |
| 3、 | 把下列四字词语补充完整。 万里______ 引______注______ ______补牢 一望______ 反反______ 花______树______ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的解释（填序号）。 ( 1 )跟：①脚的后部；②在后面紧接着向同一方向行动；③和。 A朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。________ B最近，我的脚后跟总是痛。________ C小朋友一个跟在另一个的后面，谁也不掉队。________ ( 2 )候：①等待；②问好；③时节。气候 ________ 候车________ 时候 ________ 问候 ________ |
一匹出色的马（节选）
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
( 1 )文中妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”对这句话的正确理解是（ ）仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。
