| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号。) 提示:乘 觅 |
| 2、 | 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 |
| 1、 | 这些水滴应该滴到哪个水罐里呢?选一选。
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| 2、 | 把下面相关的内容用线连起来。 长江 涌 酸溜溜 蛋糕 黄河 长 脆生生 话梅 长城 奔 软绵绵 黄瓜 珠峰 耸 香喷喷 烤鸭 |
| 1、 | 按顺序填写对应的词语。 探望 看望 眺望 望子成龙 渴望 盼望 遥望 期望 ①表示“看”的意思:______ ②表示“希望”的意思:______ |
| 2、 | 照样子,给下列字加部首,组成新字再组词。 采 菜(蔬菜) 彩(彩色) 兆 ______ ______ 乍 ______ ______ 直 ______ ______ 由 ______ ______ 西 ______ ______ |
| 3、 | 组词小火车开动了。(一词组多词) 促—______ ______ ______ 深—______ ______ ______ 遍—______ ______ ______ |
| 4、 | 选择句子中正确的字。 ①一位老爷爷(座 坐)______在旁边的石头上休息。 ②另一个孩子(刨 跑)______ 到妈妈跟前,(接 结)______ 过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 |
今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
( 1 )用“________”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:________)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:________)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。
要求:①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图,各写一两句话。③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?


老狼请客
