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2021年梅州市梅江区肩一小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 默写古诗《舟夜书所见》。 ______， 孤______萤。 微微______簇______， ______。 |
| 2、 | 补充句子。
( 1 )不知细叶谁裁出，________。
( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。
( 3 )平时肯帮人，________。
( 4 )予人玫瑰，________。
( 5 )辰龙、巳蛇、________、________、申猴、酉鸡。
( 6 )中国的传统节日有：________、________、________。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连。
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| 2、 | 连一连。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 连一连。 诗______ lónɡ 似______ ɡài 笼______ mánɡ 盖______ yín 芒______ shī 银______ sì |
| 2、 | 针锋相对。（写出反义词） ①大树枝叶稠的一面是南方，______的一面是北方。 ②白天的时候是看不见星星的，只有在______里才能看到。 ③谦虚使人______，骄傲使人落后。 |
| 3、 | 你能照样子写吗？ 早（早晨）余______ 古______ 采______ 草（草地）徐______ 苦______ 菜______
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| 4、 | 词语巧搭配 点燃的______ 孩子 聪明的______ 油灯 满意的______ 发明 伟大的______ 笑容 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
( 1 )在下列横线上填上合适的量词。
一________小虫 一________尿
一________小狗
( 2 )根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
( 3 )你认为当一只小虫子好不好？为什么？
五、 写作(分值：30分)
你最喜欢什么动物？它长什么样子？它有什么习惯？你和它之间有什么趣事？用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】月黑见渔灯
【第2空】光一点
【第3空】风
【第4空】浪
【第5空】散作满河星 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】二月春风似剪刀
( 2 )【第1空】儿童放学归来早
( 3 )【第1空】急时有人帮
( 4 )【第1空】手有余香
( 5 )【第1空】午马
【第2空】未羊
( 6 )【第1空】春节
【第2空】元宵节
【第3空】端午节；中秋节；七夕节…… |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】shī
【第2空】sì
【第3空】lónɡ
【第4空】ɡài
【第5空】mánɡ
【第6空】yín |
| 2、 | 【第1空】稀
【第2空】黑夜
【第3空】进步 |
| 3、 | 【第1空】余下
【第2空】古诗
【第3空】采用
【第4空】徐徐
【第5空】苦难
【第6空】菜花
 |
| 4、 | 【第1空】油灯
【第2空】孩子
【第3空】笑容
【第4空】发明 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】只
【第2空】泡
【第3空】条
( 2 )①错误；②正确；③正确
( 3 )我认为当一只小虫子很好，可以自由自在地爬来爬去。
五、 写作(分值：30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫，它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮，一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛，像蓝宝石一样，特别漂亮。小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次，妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味地吃了起来。正在吃的时候，被我发现了，于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么，再思考这个动物有什么特征，长什么样子，有什么习惯，喜欢吃什么，然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读，看看句子是不是通顺，有没有错别字。
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