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2021年成都市万春小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、

把古诗补充完整,在回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

______,______。

这首诗的作者是______朝诗人______。

2、经典积累.
( 1 )________,________,不如人,当自砺。
( 2 )予人玫瑰,________。
( 3 )________,不亦说乎?
二、 连一连(分值:20分)
1、根据字音连一连。

2、读一读,连一连。

三、 填空题(分值:10分)
1、

写出近义词

遥—______ 生—______ 看—______

2、猜一猜。(每句各打一昆虫的名字)

老大有针没有线,老二有线没有针,

老三晚上提灯笼,老四拿针乱扎人。

分别是:______、______、______、______。

3、

写出下列词语的近义词。

潜伏—______ 主张—______ 复仇—______ 顺从—______

4、

我能填

______的风筝 ______的快乐 ______地飞走

______的木轮 ______地转着 ______地做着

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

  在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

  在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。


( 1 )写出下列词语的近义词

骤然—________  持久—________

( 2 )联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?

在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:________

在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:________

五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。

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