| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按古诗原文填空，再完成练习。 ①离离______，______岁______荣。 ______烧______，______。 这首诗的作者是唐代诗人______。诗句中的“岁”是______的意思，______与______互为反义词。 ②______，______垂______绦。 ______裁______，______。 诗的最后一句运用了______的修辞方法。 |
| 2、 | 把古诗补充完整。 悯农（其一） [唐]李绅 ______一粒粟，______颗子。 ______无闲田，农夫犹饿死。 |
| 1、 | 连一连。 小草 叮叮咚咚 那是春天的眉毛 野花 吐出嫩芽 那是春天的眼睛 树木 开出一两朵 那是春天的音符 小溪 探出头来 那是春天的琴声 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 选择下列划线字的正确读音。 炸______（zhá zhà）鱼 酱______（jiàng jiǎng）菜 蘑______（mé mó）菇 爆炸______（zhá zhà） 小米粥______（zōu zhōu） 炖______（dùn chǔn）肉 |
| 2、 | 偏旁归类 纸 护 找 弄 拭 纳 忙 班 现 忧 怀 按 控 怕 红 纱 纵 级 扩 纺 纽 探 玩 球 环 拍 纷 王______ 忄______ 纟______ 扌______ |
| 3、 | 把句子补充完整。 ①河水碧绿碧绿的，______。 ②海边的沙滩是______。 ③打开窗户，______。 |
| 4、 | 照样子写一写。 例：毛茸茸的小鸟 ______的稻田 ______的小手 例：摇摇晃晃的草叶 ______的小路 ______的触须 |
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡ qū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓（qiū yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
( 1 )文中说到的地球清洁工________、________、________、________。干干净净 ________、________
( 4 )你还知道谁是地球清洁工吗？狡猾的狐狸骗了老虎以后，它逢人便炫耀自己的聪明。它的话终于传到了老虎的耳中。有一天，狐狸又遇到了老虎，
