| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 读一读，根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。 树上的叶子________，蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。 |
| 1、 | 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 ( 1 )打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个 ( 2 )画画 怎样 你的 学得 这学期 ( 3 )看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开 |
| 2、 | 看图连一连。 |
| 1、 | 填上动作词。 ______鞭炮 ______花灯 |
| 2、 | 照样子，写词语。 又长又细 ______ ______ 甜津津 ______ ______ 蒙蒙的细雨 ______的天空 ______的太阳 擦玻璃 ______蘑菇 ______星星 黑——白 浅——______ 认真——______ 忽然——突然 刻——______ 焦急——______ |
| 3、 | 例：（绿色）的枝叶 ______的彩虹 ______的小路 ______的青蛙 ______的指南针 ______的沙滩 ______的田野 ______的枝条 ______的绿毯 ______的梦 |
| 4、 | 读《揠苗助长》，你能用本文中的成语填一填吗？ 人们常用______来形容非常疲乏，一点力气也没有了。用______来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。当我们兴趣很浓，兴头很高时，我们可以说______。 |
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”
“不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛（jué）子！”
“你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”
牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们说：“啊，牛原来是一个非常大的动物！”
( 1 )短文共有________个自然段。第________自然段到第________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。要求：仔细看图，说说图上画的是谁。它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
