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2021年广州市萝岗区东荟花园小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )野火烧不尽,________。 ( 2 )接天莲叶无穷碧,________。 ( 3 )儿童散学归来早,________。 ( 4 )秋处露秋寒霜降,________。 |
| 2、 | 把古诗补充完整。
悯农(其一) [唐]李绅 ______一粒粟,______颗子。 ______无闲田,农夫犹饿死。 |
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 把读音和字连在一起。
yīn dòu qiánɡ wēi dǎi
逗 荫 逮 蔷 薇 |
| 2、 | 读一读,连一连。
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三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 按原文《日月潭》填空 湖中央有个美丽的小岛,叫______。这个岛把湖水______,北边像______叫日潭;南边像______,叫月潭。所以人们称它为______。 |
| 2、 | 填上合适的词。
一______鱼儿 一______朝霞 一______农田 一______茶树
一______石桥 一______小河 一______竹椅 一______龙舟 |
| 3、 | 加减偏旁再组词。
莲_艹=______ ______ 湖_氵=______ ______ 日+央=______ ______ 艹+何=______ ______ |
| 4、 | 边读句子边看图,根据课文的内容,把句子补充完整。 ①沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔______。 ②顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔______。 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
( 1 )文段中画横线的句子的意思是________。
( 2 )从哪里可以看出这个地方挺好的?用波浪线在文段中画出相关语句。
( 3 )想象—下,青蛙的泥塘还有哪些美景?请你再写出几处。
五、 写作(分值:30分)
你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春风吹又生 ( 2 )【第1空】莲叶无穷碧 荷花别样红 ( 3 )【第1空】散学归来早东风 ( 4 )【第1空】冬雪雪冬小大寒 |
| 2、 | 【第1空】春种 【第2空】秋收万 【第3空】四海 |
二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】光华岛 【第2空】分成两半 【第3空】圆圆的太阳 【第4空】弯弯的月亮 【第5空】日月潭 |
| 2、 | 【第1空】条 【第2空】片 【第3空】片 【第4空】棵 【第5空】条 【第6空】条 【第7空】张 【第8空】条
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| 3、 | 【第1空】连 【第2空】连长 【第3空】胡 【第4空】姓胡 【第5空】映 【第6空】映照 【第7空】荷 【第8空】荷花 |
| 4、 | 【第1空】抱着迷路的孩子 【第2空】背着年迈的大娘 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】这么好的地方,自己住挺好的,不卖了
( 2 )有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
( 3 )这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。
五、 写作(分值:30分)答案
我最喜欢的小动物是小猫。我们家就养了一只小猫,它是邻居送给我们的。小猫长得很漂亮,一身雪白的毛,爪子下的肉垫可以使它走路没有一点儿声音。最独特的是它有一双蓝色的眼睛,像蓝宝石一样,特别漂亮。小猫很贪吃,有时一斤重的鱼不一会儿就被它“消灭”了。有一次,妈妈做了鱼汤。小猫跳上桌子,津津有味地吃了起来。正在吃的时候,被我发现了,于是我狠狠地“教训”了它一顿。小猫耷拉着脑袋,好像在说:“我再也不敢了。”我立刻就笑了。
解析 这道题考查写话。答题时可以先想一想自己喜欢的动物是什么,再思考这个动物有什么特征,长什么样子,有什么习惯,喜欢吃什么,然后把自己与这个动物之间发生的有趣的事情写出来即可。写完后读一读,看看句子是不是通顺,有没有错别字。
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