| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、 | 按课文内容填空. ( 1 )告诫别人说话、做事要讲诚信时，我会说：“________”。 ( 2 )我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。这就是“________ ,________”。 ( 3 )与其在别人好的时候去祝贺，不如在别人有困难的时候送去帮助。用一句话说就是“________ ,________”。 |
| 1、 | 把词语及其意思连线。 留意 表示理所当然 停止 对如何行动做出主张 应该 不再进行 决定 注意；小心 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 我会连，我知道恐龙灭绝的一些说法。 地球变得十分寒冷______ ①偷吃恐龙蛋 宇宙行星撞上地球______ ②恐龙耐不住严寒 地球上的哺乳动物增多______ ③尘埃遮住太阳，动植物大量死亡 全球气温下降______ ④只能孵出雄性的小恐龙 突然流行的传染病______ ⑤使恐龙全部死亡 | ||||||||||||
| 2、 | 我会读，我会填。 例：（翻）着跟斗 ______ 着水桶 ______ 着远处 ______ 着歌 | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语
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| 4、 | 加偏旁，变新字再组词。 共______ ______ 余______ ______ 力______ ______ |
苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
苏东坡是________代著名的文学家，据说他有________的“天赋”。
“过目成诵”的意思是：________。
( 2 )短文告诉我们：（ ）A: 苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。
