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2021年莱阳市高格庄镇宅科学区小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 诗句妙用。
( 1 )根据意思写诗句。原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
 离离________，________。 ( 2 )看图写诗句。
 ________岭________雪，________泊________船。 |
| 2、 | 用钢笔描红 笋 嫩 唠叨 爱抚 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读,连一连。
脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 根据课文《神州谣》内容连一连。
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三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 读拼音，写词语。
táo huā | ɡū nianɡ | xún zhǎo | liǔ shù | dànɡ qiū qiān |
______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 2、 | 形近字组词. 寓______ 遇______ 闷______ 闹______ 疲______ 披______ 则______侧 ______ |
| 3、 | 写出下列词语近义词。
巴望——______ 焦急——______ 精疲力竭——______ |
| 4、 | 同音字组词 互______迷______ 漫______ 令______ 护______谜______ 慢______ 另______ |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读下文，回答问题。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
( 1 )耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。
( 2 )大象的耳朵耷拉着有什么好处？（ ）（多选）
A: 赶走小虫
B: 听不到声音
C: 小虫飞不进
( 3 )“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。
五、 写作(分值：30分)
图上有哪些小动物？他们在什么地
方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】原上草
【第2空】一岁一枯荣
( 2 )【第1空】窗含西
【第2空】千秋
【第3空】门
【第4空】东吴万里 |
| 2、 | 笋 嫩 唠叨 爱抚
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二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】棉衣
【第2空】树坑
【第3空】汗水
【第4空】包裹
【第5空】隔绝
【第6空】飞船
【第7空】注目
【第8空】子孙
【第9空】鼠
【第10空】羊
【第11空】猪
【第12空】猴、 |
| 2、 |  |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】桃花
【第2空】姑娘
【第3空】寻找
【第4空】柳树
【第5空】荡秋千 |
| 2、 | 【第1空】寓言
【第2空】相遇
【第3空】闷热
【第4空】热闹
【第5空】疲劳
【第6空】披着
【第7空】原则
【第8空】侧面
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| 3、 | 【第1空】盼望
【第2空】着急
【第3空】筋疲力尽 |
| 4、 | 【第1空】互相
【第2空】迷路
【第3空】漫画
【第4空】命令
【第5空】保护
【第6空】谜语
【第7空】慢慢
【第8空】另外
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
( 2 )A,C
( 3 )我吃饭喜欢细嚼慢咽，同桌总是吃得很快，可是我还是不想改，因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式，不要轻易改变。
五、 写作(分值：30分)答案
示例：一天，小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅，他刚坐下来，身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来：“啊！真刺人！”小刺猬立刻站了起来，不好意思地对小兔子说：“对不起，你坐吧！”小刺猬转身刚想走，一旁的小乌龟站起来说：“你别走！”小刺猬转过头来，满脸疑惑地问：“为什么呀？”小乌龟说：“我有壳，不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话，都觉得这是个好办法。就这样，小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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