| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小小书法家。（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮。） 言必信，行必果。 |
| 2、 | 规范书写 ( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。 柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。周 团 国 巨 |
| 1、 | 连一连。 一株 健壮的 枝条 一匹 挺拔的 田野 一片 柔软的 骏马 一根 广阔的 白杨 冒着 路上的 大娘 背着 年迈的 春风 踏着 温暖的 细雨 乘着 蒙蒙的 荆棘 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 这些菜是怎样做成的？请你选择合适的动词填入下列横线上。（填序号） ①炖 ②拌 凉______黄瓜 清______大虾 葱______羊肉 | ||||||||
| 2、 | 阅读课文《笋芽儿》片段，给加下划线字选择正确的读音。。 笋芽儿高兴极了，一个劲（jìn jìng）______ 儿往上钻。突然，她的头被一块硬（yìn yìng）______ 硬的东西挡（dǎng dàng）______ 住了，怎么也顶不动。笋芽儿有点灰心，呜呜地哭了起来。 | ||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 仔细想一想，我会填。 ①“章”字用部首查字法，先查部首______，再查______画。 ②我发现“炒、烧、煎、蒸”都与______有关；“刺、剑、剪、切”都与______有关。 ③我能给“根”字换偏旁，可以变成：跟______、______。 ④表示“笑”的词有：微笑、______、______。 |
小猪学本领
小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
( 1 )根据短文内容填空。小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。
( 2 )结合短文理解词语的意思。快活：________
羡慕：________
( 3 )根据短文内容判断对错。①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。
②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。
③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。
( 4 )想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。小猪看到________在________，________
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
