| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 描一描，写一写，并口头组词。 |
| 2、 | 读一读，根据课文《 雷雨 》内容填一填。 ( 1 )满天的________地压下来。 树上的叶子________，蝉一声也不叫。 ( 2 )雨越下越大。往________望去，________啊，________子啊，都看不清了。 |
| 1、 | 照样子，连一连。 忽然______ 立刻______ 成功______ 帮助______ 光明______ 温暖______ 笔直______ 容易______ |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 按要求写词语 ①表示笑的：______、______、______ ②两字意思相近的词语：______、______、______ |
| 2、 | 读拼音，写字词。 我们生活的这个shì jiè______是美好的，只要你yuàn |
| 3、 | 按要求填空。 “踩”按部首查字法先查______部，再查______画。能组成词语______。 |
| 4、 | 补充完整成语。 焦急______ ______ 赫赫______ ______ 英______善______ ______通______大 |
春雨
早晨醒来，耳边仍然响着淅淅沥沥的雨声，春雨下个不停，一下就是两三天。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
这真是一场及时雨啊!春天，万物生机勃勃，它们是多么需要滋润!柳枝上挂着晶莹的小水珠。一阵春风拂过，柳枝随着春风轻轻地摆动。枝条上的水珠子滚落下来，美极啦!柳树经过雨水的冲洗，仿佛穿上了绿色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美丽可爱。
①第一自然段中，作者把春雨分别比作：________、________、________。
②“它们是多么需要滋润!”在这句话中“它们”指________。
③这是一场________ 雨。
送苹果
认真观察这四幅图，想一想？
谁生病了？病得怎样？
同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？
