| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读,抄一抄。 狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。 |
| 2、 | 认真抄写下面的生字和词语。
|
| 1、 | 连词成句。 ①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______ ②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______ ③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______ |
| 2、 | 连词成句,并加上标点。 ①这是 礼物 美好 多么 的 啊 ②亲手 邓小平 栽树 爷爷 柏树 长大了 的 已经 |
| 1、 | 同音字组词。 野______ 也______ 解______ 姐______ 脱______ 托______ |
| 2、 | 填上合适的词语。 穿过 越过 赶到 飞过 蝴蝶______花丛,______树林,______小溪,______山谷里来聚会。 |
| 3、 | 把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。 ______小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 ______田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ______溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ______一条小溪从我们村里流过。 ______小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。 |
| 4、 | 学会查字典。 ①“匹”字共______画,第三画是______,结构是______,可组词为______。 ②“峡”字用音序查字法,先查音序______,再查音节______。 ③“转”字用部首查字法,先查部首______,再查______画。 |
课外阅读。
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。________工作 ________地(dì) ________孩子
________电话 ________乐谱 ________提琴
