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2021年资溪县鹤城镇第二小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 背一背，填一填。
( 1 )________，万条垂下绿丝绦。
( 2 )________，忙趁东风放纸鸢。
( 3 )离离原上草，________。
( 4 )春雨惊春________，夏满芒夏________。 |
| 2、 | 规范书写
( 1 )这几个字书写时注意左右的宽窄。
柳 桃 值 满 ( 2 )这几个字书写时注意全包围和半包围。
周 团 国 巨 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 读一读，连一连。
 |
| 2、 | 我会把下列词语排列成通顺的句子。
( 1 )教室里 写 我 小明 作业 看见 在
( 2 )荷叶上 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧绿 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 查字典。查划线的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 选择恰当的意思 | 寻找 | ______ | ______ | ______①找。 ②研究。 | 植树 | ______ | ______ | ______①种植。 ②植物。 | 满意 | ______ | ______ | ______①里面充满，没有多余。 ②感到满足，符合心意。 | 休息 | ______ | ______ | ______①歇息。 ②停止。 |
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| 2、 | 填空。 ______的微风 ______的柳条 ______的阳光 ______的田野 ______的草坪 ______的天空 |
| 3、 | 写出反义词 展现—______ 朦胧 —______ 隐隐约约—______
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| 4、 | 给下列划线字选择正确的读音。
譬______（pì bì）如 粗糙______（cāo zào） 敏______（mǐn mǐng）感 睁______（zēng zhēng）开 秩______（zhì tiě）序 纪______（jì jí）念 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
( 1 )这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了________、________、________、________四个方面景物。( 2 )人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，原因是：
五、 写作(分值：30分)
图中的小兔子遇到了什么困难？他碰到了谁？想到了什么？怎么做的？想一想，把故事写完整，注意要正确使用标点符号。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】碧玉妆成一树高
( 2 )【第1空】儿童散学归来早
( 3 )【第1空】一岁一枯荣
( 4 )【第1空】清谷天
【第2空】暑相连 |
| 2、 | ( 1 )略
( 2 )略 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | ( 1 )我看见小明在教室里写作业。
( 2 )一只大青蛙蹲在碧绿的荷叶上。 |
三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】彐
【第2空】3
【第3空】①
【第4空】木
【第5空】8
【第6空】①
【第7空】氵
【第8空】10
【第9空】②
【第10空】亻
【第11空】4
【第12空】① |
| 2、 | 【第1空】凉凉
【第2空】细长
【第3空】灿烂
【第4空】金黄
【第5空】绿油油
【第6空】蓝蓝 |
| 3、 | 【第1空】隐蔽
【第2空】清晰
【第3空】清清楚楚
 |
| 4、 | 【第1空】pì
【第2空】cāo
【第3空】mǐn
【第4空】zhēng
【第5空】zhì
【第6空】jì |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】雪峰
【第2空】原始森林
【第3空】湖泊
【第4空】瀑布
( 2 )湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
五、 写作(分值：30分)答案
一个阳光明媚的早晨，小兔子欢欢来到南瓜地。他摸摸这个，又摸摸那个，精心挑选了一个大南瓜。欢欢抓住南瓜藤，双手用力一折，折断了藤。欢欢试着用手去搬，可是搬了一会儿，他就筋疲力尽。他泄气地说：“我要怎么把它拿回家呢？”
这时，熊猫哥哥骑着自行车经过。看到滚动的车轮，欢欢眼前一亮，心想：既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。于是，他把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。兔妈妈问明了经过后竖起大拇指，说：“欢欢真是个爱动脑筋的孩子！”
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