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2021年上海市祝桥中心小学二年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

2、读读写写。

威风

胆子

吓跑

狐假虎威

______

______

______

______

寻找

爪子

借着

神气活现

______

______

______

______

二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。

2、我会连

窄 稀 一台 电扇

稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画

穷 贵 一则 邮票

三、 填空题(分值:10分)
1、照样子写词语。

①蹦蹦跳跳(AABB式):______、______、______

②昏头昏脑(ABAC式):______、______、______

2、

我会填

“鸣”字共______画,第五画是______。

“鹭”字共______画,第四画是______。

3、选词填空。

赞美 赞赏

( 1 )小明要读一首诗歌________祖国的大好河山。
( 2 )我的好办法得到老师的________。
4、给划线的字选择正确的读音。

吹拂______(fú fó) 堤岸______(tī dī) 丝绦______(tiáo tāo)

茁壮______(chū zhuó) 一堆______(duī tuī) 填土______(tiān tián)

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

( 1 )短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:________、________。
( 2 )画横线的句子中,“飘”字的好处是( )
A: 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。
B: 写出了鸟的轻盈。
( 3 )由“唧——唧”作者想到________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到________,作者的想象真丰富。
五、 写作(分值:30分)
习作。

图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。

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