| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文回顾。 ( 1 )________散学归来早，忙趁________放纸鸢。这两句诗出自________写的古诗________。 ( 2 )离离________，一岁一________。野火________，________吹又生。 ( 3 )我神州，称中华，________，________。________奔，________涌，________长，________耸。 ( 4 )在清明节之后，乞巧节之前的节日是________。 |
| 2、 | 我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。 小信成则大信立。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 脱下______ 汗水 挖着______ 包裹 洒下______ 树坑 打开______ 棉衣 与世______ 飞船 宇宙______ 隔绝 引人______ 子孙 炎黄______ 注目 子______ 猴 未______ 猪 亥______ 鼠 申______ 羊 |
| 2、 | 连一连。 粗糙的 树荫 一棵 牌子 浓绿的 声音 一片 太阳伞 忠实的 露珠 一块 大树 清新的 空气 一颗 叶子 晶莹的 向导 一把 露珠 |
| 1、 | 仿写。 ①葱葱绿绿（AABB式）、______、______ ②甜津津（ABB式）、______、______ ③伤心欲绝（形容悲伤）、______、______ ④眉开眼笑（形容高兴）、______、______ ⑤教诲 寻找（含近义词的词语）、______、______ |
| 2、 | 照样子连一连，组成新字写在横线上。 北（月）（背） 甘 前______（______） 考 贝______（______） 青 火______（______） 才 米______（______） 月 舌______（______） 刀 |
| 3、 | 拼一拼，写一写。 yóu dì yuán shū shu______给我送来了一封信，原来是小红请我到她家去zuò kè______。她家后面的小山上开满了táo______花、xìnɡ______花和各种小yě huā______，我们还可以到山上zhí shù______。 |
| 4、 | 把下面词语补充完整。 碧______如______ 亡______补______ 自______自______ 生机______ ______ 筋疲______ ______ 一______无______ |
跳墩（dūn）上的歌
上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。
晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（cóng）淙，唱着一支快乐的歌。
雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（tāng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。
水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。
( 1 )照样子写词语。溪水哗哗 雷声________ ________
( 2 )读了第1自然段，我知道“跳墩”是________。 
