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2021年广饶县广饶镇朱家小学二年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:20分)
| 1、 | 抄写下面的字。
诗 局 丝 匹 礼 奋 恋 团 屁 舟 |
| 2、 | 用钢笔描红。
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
|
二、 连一连(分值:20分)
| 1、 | 把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。 ( 1 )竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 ( 2 )免费 特快 这 呀 的 列车 可是 ( 3 )太阳 一口气 九个 后羿 射下 了 |
| 2、 | 我会认,我会连。
窟______ 既______ 截______ 盏______ 耷______ 灌______ 灿______ zhǎn jié guàn kū càn jì dā |
三、 填空题(分值:10分)
| 1、 | 初读课文《日月潭》填空。
很久很久以前,大尖哥和水社姐为了______,他们翻山越岭,披荆斩棘,从______拿到了______,接着又与两条恶龙激战了______,救出了______,他们化作了______,永远地守卫在潭的两边。 |
| 2、 | 我会拼写。
huī huánɡ | zhǎn xiàn | wēi xiào | qīnɡ cuì | ______ | ______ | ______ | ______ | chóu mì | chuán rǎn | ɡē bo | qí ɡān | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 3、 | 把划线汉字的音节补充完整。l______ | r______ | f______ | l______ | 可怜 | 任何 | 仿佛 | 规律 |
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| 4、 | 按要求写一写。 ( 1 )写出下面词语的近义词。突然——________ 逐渐——________ ( 2 )照样子,写一写。例:慢悠悠:________、________ 例:慌慌张张:________、________ |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
课外阅读。
迷人的秋色
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
( 1 )从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上,并写出把什么比做什么。( 2 )秋天,比春天更富有________,秋天,比春天更富有________。
五、 写作(分值:30分)
图上有哪些小动物?他们在什么地
方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
-----------------二年级下册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值:20分)答案
| 1、 | 略 |
| 2、 |
揠 焦 急 筋 疲 勃 费 截 纳 枯
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二、 连一连(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )怎样才能让耳朵竖起来呢? ( 2 )这可是免费的特快列车呀! ( 3 )后羿一口气射下了九个太阳。 |
| 2、 | 【第1空】kū 【第2空】jì 【第3空】jié 【第4空】zhǎn 【第5空】dā 【第6空】guàn 【第7空】càn |
三、 填空题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】拯救日月 【第2空】阿里山的山洞里 【第3空】金斧头和金剪刀 【第4空】三天三夜 【第5空】太阳和月亮 【第6空】两座青山
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| 2、 | 【第1空】辉煌 【第2空】展现 【第3空】微笑 【第4空】清脆 【第5空】稠密 【第6空】传染 【第7空】胳膊 【第8空】旗杆 |
| 3、 | 【第1空】ián 【第2空】èn 【第3空】ǎng 【第4空】ǜ |
| 4、 | ( 1 )【第1空】忽然 【第2空】渐渐 ( 2 )【第1空】白花花 【第2空】绿油油 【第3空】明明白白 【第4空】清清楚楚 |
四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)答案
( 1 )山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。
把山楂果比作红玛瑙
( 2 )【第1空】欣欣向荣的景象
【第2空】灿烂绚丽的色彩

五、 写作(分值:30分)答案
示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
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