| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 | ||||||||||||||||
| 2、 | 默写《晓出净慈寺送林子方》。 |
| 1、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 2、 | 合理搭配（连线）
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| 1、 | 加偏旁再组词。 八 ______ ______ 句 ______ ______ 弟 ______ ______ 止 ______ ______ 曹 ______ ______ 令 ______ ______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 受______ 爱______ 堆______ 推______ 脱______ 说______ |
| 3、 | 根据意思选择正确的词语对号入座（只填序号） ①碧空如洗 ②五颜六色 ③引人注目 ④兴致勃勃 A形容色彩复杂或花样繁多。______ B由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。______ C形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。______ D蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。______ |
| 4、 | 补充合适的词语。 ______的阳光 ______的细雨 ______的田野 ______的童话故事 ______地吆喝 ______地跑过去 |
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，认识这东西吧!知道我的(本领 功夫)有多大了吧!”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……爬这玩意儿?”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在)也不敢骄傲了。”
( 1 )这篇短文共有________个自然段，第五自然段是________说的话。①“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为（ ）
A.小猴很好动。
B.小猴很喜欢他们。
C.小猴心里很得意。
②小猴认为这个姑娘是能人，是因为（ ）
A.她是个姑娘。
B.她会跳舞。
C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······
大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！
