| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 2、 | 我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 《小马过河》 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。 《揠苗助长》 别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。 《画杨桃》 要站在别人的角度看问题。 |
| 2、 | 连一连。 美好的 泥土 吐出 包裹 难忘的 树苗 寻找 嫩芽 茁壮的 礼物 打开 春天 松软的 日子 洒下 汗滴 |
| 1、 | 解释下列句子中划线的词。 ①田中有株 株：______ ②兔走触株 走：______ 触：______ ③因释其耒而守株 因：______ 释：______ ④冀复得兔 冀：______ |
| 2、 | 根据课文《晚上的“太阳”》内容填空。 课文讲述了著名科学家 ______在______生病时，利用自己的智慧创造了______ ，让医生顺利地做完了手术，救了______。课题中的“太阳”不是______，而是______。 |
| 3、 | 读一读，在横线上填上恰当的词语。 赶跑______ 慢慢地______ 竖起______ 睡觉的______ |
| 4、 | 同音字组词 邮______ 递______ 员______ 礼______ 书______ 局______ 油______ 弟______ 原______ 李______ 叔______ 菊______ |
可爱的祖国
我们的祖国，地大物博、山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米，是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节，南方的海岛却是一片盛夏的景象。
我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的产量在世界都居于前列。在茂密的森林里，还有全世界都喜欢的大熊猫、金丝猴等动物。
我国的矿产资源种类多，分布广，储量大，有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
我国的山河壮丽。巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山，浩浩荡荡的长江、黄河，波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠，把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的长城，更是我们伟大祖国的象征。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为有这祥可爱的祖国而自豪。
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的山河 ________的泰山
________的长江 ________的太湖
( 2 )这篇短文一共有________个自然段，描写了我们祖国的________、________。
