| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 |
| 1、 | 读一读，连一连。 |
| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 读《守株待兔》》《掩耳盗铃》根据解释填词语。 ①孔；洞。______ ②指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。______ ③用道理劝人；使人改正错误或接受意见。______ ④代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。______ ⑤出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。______ ⑥亡:逃亡，丢失；牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。______ ⑦想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反______ |
| 2、 | 选择合适的词语填空。 绚丽多彩 五彩缤纷 ①童年是______的，就像海边漂亮的贝壳。 ②节日的广场被无数盆鲜花装饰得______。 柔软 松软 ③妈妈做的糕饼______可口。 ④柳树舒展开她______的枝条。 |
| 3、 | 写出下列字的部首 章______ 麝______ 装______ 鉴______ 焰______ 烹______ |
| 4、 | 按课文内容连线。 正月十五______ 端午节 会鹊桥 五月初五______ 中秋节 吃月饼 七月初七______ 重阳节 去登高 八月十五______ 乞巧节 看花灯 九月初九______ 元宵节 赛龙舟 |
读一读《欢乐的泼水节》，并填空。
开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
( 1 )这段话共几句（ ），第几句具体写了泼水节的场景。（ ）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
A: 谁身上泼的水少，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴！ 
