| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填一填。 ( 1 )离离________草，一岁一________。 ( 2 )________二月天，拂堤杨柳醉________。 ( 3 )要是你在野外迷了路，可千万别________，________、________、________、________都是天然的指南针。 ( 4 )________眼又是________春到，全家________真________。 ( 5 )名言“________不立”“________诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。 ( 6 )月黑见________，孤光一点________。 ( 7 )《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会________。 |
| 2、 | 背一背，用一用。 ( 1 )爸爸常说：“与其________，不如________。”爸爸总是爱帮助那些处于困境中的人。 ( 2 )“透过窗户，看到的是西岭上的积雪和停泊在门口的船只”这描述的是诗句“________，门泊东吴万里船”中的情景。 ( 3 )这学期，我们学了很多古诗，我能按要求写一写。 ①描写春天事物的诗句：________，________。 ②描写荷花的诗句：________，________。 ( 4 )“秋处露秋寒霜降，________。”小寒过后是大寒，大寒过后就是立春了。 |
| 1、 | 连一连。 采 窗花 贴 树坑 挖 明月 赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖 脆生生的 炸鸡腿 软绵绵的 黄瓜 酸溜溜的 话梅 巳 羊 未 蛇 辰 牛 丑 龙 |
| 2、 | 将下列搭配恰当的词语连起来。
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| 1、 | 读拼音，写字词。 在táo______树林里，我看到一个小gū niáng______拿着liǔ tiáo______坐在秋千上来回游dàng______。 | ||||||||||
| 2、 | 读词语，找规律，再填空。 ________(相近 相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。 ( 2 )我发现，每个词语中，前后两个字的意思________(相近 相反)，这样的词语我还知道：________、________、________。 | ||||||||||
| 3、 | 看拼音，写生字
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| 4、 | 填动词。 （摘）野果 ______鹊蛋 ______松鼠 ______蔷薇 ______蜻蜓 ______蝈蝈 |
读一读《晚上的“太阳”》，并填空。
妈妈醒来了，________的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，________地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的‘太阳’。”
( 1 )在横线上填上合适的词语。________、________( 2 )妈妈自豪地笑了，是因为 ？( 3 )爱迪生后来真的“造”出了晚上的“太阳”，这里的“太阳”是指什么？气球的妙用
